🕊️ 평화로운 세상을 꿈꾸는 선생님들을 위한 인권역사연수 – 2일차 활동 보고 : 전쟁과여성인권박물관

2025-08-07

🕊️ 평화로운 세상을 꿈꾸는 선생님들을 위한 인권역사연수 – 2일차 활동 보고

일시: 2025년 8월 7일
장소: 필로버스
주최/주관: 전쟁과여성인권박물관
참여 인원: 전국 초·중·고 교원 16명

🌱 연수 개요

2025년 8월 6일부터 8일까지 진행되는 「평화로운 세상을 꿈꾸는 선생님들을 위한 인권역사연수」는 초·중·고 교원들이 평화 감수성을 키우고 인권과 역사 교육에 대한 새로운 시선을 함께 나누는 자리입니다. 서울시교육청 특수분야연수기관인 전쟁과여성인권박물관이 주관하는 이번 연수는 교육 현장에서 자주 다루기 어려운 인권 관련 주제를 다각도로 조명하며, 교실 내 평화 활동을 고안하기 위한 목적으로 마련되었습니다.

📌 2일차 주요 활동

1~2교시. 어려운 역사와 불편한 감정의 교육적 교차성 – 차보은 교수

두 번째 날의 강의는 어려운 역사를 가르칠 때 마주하게 되는 불편한 감정의 교육적 의미를 살펴보는 시간으로 시작했습니다. 차보은 교수는 교육자의 위치성과 내면의 부채감, 그리고 탈진실 시대에 역사 교육이 갖는 역할에 대해 이야기했습니다.
일본의 초등학교 교사 사례를 통해 폭력적인 역사 교육의 현실을 마주하고, 참가자들은 ‘우리는 왜 어려운 역사를 가르쳐야 하는가?’를 주제로 모둠 토의를 진행했습니다.
‘불편함의 교육학(Pedagogy of Discomfort)’ 개념을 중심으로, 교육이 지식의 확실성보다 불확실성과 모순을 마주하게 하는 과정임을 강조하며, 정동적 인프라의 중요성을 언급했습니다.

“어려운 지식은 학습자의 감정과 밀접하게 연결되어 있으며, 이를 사회적으로 구성하고 수용할 수 있는 언어와 환경이 필요하다.”

3교시. 『능소화 핀 여름날』 – 이다현 감독

이다현 감독은 고등학생 시절 일본군‘위안부’ 문제를 접하고 다큐멘터리를 제작하게 된 배경과 과정을 공유했습니다.
왜 이 문제에 주목해야 하는지를 질문하고, 그 답을 찾아가는 여정을 통해 개인적 서사가 어떻게 역사 교육과 연결될 수 있는지 보여주는 시간이었습니다.

4교시. 다큐멘터리 워크시트 활용 수업 – 양철진 교사

DMZ국제다큐영화제 독스쿨을 기반으로 한 다큐멘터리 수업 사례가 소개되었습니다.
1시간 이내에 시청과 글쓰기를 포함한 수업이 가능하도록 설계된 프로그램은 다양한 주제(기후, 인권, 전쟁 등)를 다루며, 학생 참여형 수업의 가능성을 보여주었습니다.
다큐멘터리 활용 시 구체적인 운영 팁과 워크시트 개발 사례도 함께 공유되었습니다.

5교시. 분임토의

초등 분임(성명희 교사)
다문화 학급 구성, 시수 부족, 계기 교육의 한계 등 현장에서의 다양한 고민이 공유되었습니다. 광복절과 기림일이 방학 중이라는 점도 어려움으로 언급되었으며, 일본군성노예제 문제를 보다 층위화해 접근하는 ‘경계 교육’ 방식이 제안되었습니다.

중등 분임(이용진 교사)
‘동화 만들기’를 주제로 한 수업 설계에 대해 논의했습니다. 평화의 소녀상, 팔레스타인, 5.18 민주화운동, 여성 참정권 등 다양한 주제를 바탕으로 교사들의 창의적인 아이디어가 공유되었습니다.

💬 참여자 소감

"차보은 교수님 강연이 인상깊었습니다. 수업에 많은 영감이 되었습니다."
"정동적 접근."
"이다연 감독님의 개인사례가 울림이 있었습니다."
"독스쿨프로그램에 대해 새롭게 알게 되었다."
"차보은 교수님의 강의를 통해 내가 고민해왔던 것들이 틀리지 않았구나를 확인하고 당위성에 대해 생각해볼 수 있어 좋았습니다."
"어려운 역사의 개념을 알고, 일상에서 어렵게 여겼던 문제를 교육할 용기를 얻을 수 있어서 좋았습니다. 좋은 수업으로 새로운 인식을 주셔서 고맙습니다. "
"교육에서뿐만 아니라 생활에서 느끼는 불편함의 의미를 발견하게 되는 강의였습니다. 나의 불편감을 공유할 수 있는 동료교사들을 많이 만들고 싶어요."

📅 향후 일정 안내

8월 8일 (3일차): 일본군성노예제문제, 홀로코스트 등을 학교 교육에 접목하는 방법, 수업 활용방안 토의

🕊️ 평화로운 세상을 꿈꾸는 선생님들을 위한 인권역사연수 – 3일차 활동 보고 🕊️ 평화로운 세상을 꿈꾸는 선생님들을 위한 인권역사연수 – 1일차 활동 보고

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